Более 100 человек — обучающихся школ Омской области и студентов ОмГТУ — освоили базовые навыки пилотирования тренировочных дронов, процедуры предполетной подготовки и погрузились в актуальные технологические вызовы индустрии беспилотных систем.

В течение трех недель участники интенсивно работали над кейсами. 

Задания были посвящены: 
- оптимизации аэродинамики для увеличения времени полета; 
- радиоэлектронной защите от помех и глушилок;
- применению ИИ для автономного облета препятствий;
- разработке гибридных энергосистем;
- кибербезопасности БПЛА;
- управлению роем дронов;
- использованию новых материалов для экстремальных температур; 
- визуальной навигации без GPS; 
- снижению шума и предиктивной диагностике отказов в реальном времени.

В рамках треков участники узнали о видах беспилотных аппаратов, их структуре, узлах, типах неисправностей, методах диагностики и настройке. Также ребята обучались ремонту и обслуживанию беспилотных устройств и знакомились с системой автоматизированного проектирования «Компас-3D». 

По итогам работы участники «Академии БПЛА» подготовили и защитили проекты.